根據中共河北醫(yī)科大學委員會冀醫(yī)黨[2009]3號文件《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》通知要求，結合醫(yī)院工作實際，經醫(yī)院黨委研究決定，在全院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為確保深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有效開展，醫(yī)院黨委成立了由刁清帝書記任組長、張英澤院長、任進群副書記任副組長的活動領導小組，負責全院學習實踐活動的領導、指導和協(xié)調工作。領導小組下設辦公室，由任進群副書記兼任辦公室主任，辦公室下設了綜合組、宣傳組和檢查指導組，負責具體實施工作。

　　我院學習實踐科學發(fā)展觀的指導思想是：全面貫徹黨的十七大精神，組織全院黨員特別是領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重要意義、科學內涵、精神實質和根本要求。堅持解放思想的原則，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念;堅持突出實踐性、堅持群眾路線、堅持正面教育為主的原則，著力解決影響和制約醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題;隨著醫(yī)療改革的深入，堅持落實公益性、調動積極性的原則，著力改革創(chuàng)新醫(yī)院運行新機制，推動醫(yī)院又好又快發(fā)展。

　　學習實踐活動目標要求是緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，廣大職工得實惠”的總要求，以黨員干部受教育為基礎，把科學發(fā)展上水平做為學習實踐活動的核心，把人民群眾得實惠做為學習實踐活動的根本目的，取得醫(yī)院和諧發(fā)展的新成效。

　　開展學習實踐活動的主要任務是：要把解決突出問題作為學習實踐活動的著力點，切實做到“四個突出”。一是突出解放思想，提高思想認識，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;二是突出邊學邊改，集中解決影響和制約醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題和黨風黨紀方面存在的突出問題;三是突出改革創(chuàng)新，著力創(chuàng)建我院有利于科學發(fā)展的工作機制;四是突出轉變作風，加強領導班子和干部隊伍建設。

　　一是堅持發(fā)展第一要義。著力解決我院學科發(fā)展不平衡，重點學科不多，綜合競爭實力不夠強，科研水平總體層次不高，在省內外叫得響的優(yōu)秀專家不多等問題，牢固樹立探索創(chuàng)新、敢為人先的理念，增強醫(yī)院科學發(fā)展的意識，努力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，大力營造把事干成、把事干好、永不滿足的工作氛圍，不斷提高醫(yī)療質量和科研水平，把我院辦成優(yōu)勢學科特色鮮明，多種學科齊頭并進，綜合醫(yī)療技術省內優(yōu)秀的省級綜合醫(yī)院。

　　二是堅持以人為本的核心。著力解決醫(yī)療服務意識、危機意識、競爭意識不夠強，醫(yī)療服務質量不夠高、醫(yī)療服務行為不夠規(guī)范等問題，牢固樹立全心全意為患者服務的思想，從患者利益出發(fā)，一切以病人為中心，培養(yǎng)一批思想好，技術好，服務好的醫(yī)護人員。積極研究如何應對新醫(yī)改政策和新農合制度，完善醫(yī)療惠民政策。加強醫(yī)德醫(yī)風建設，自覺抵制商業(yè)賄賂，提高醫(yī)療服務質量能力，加大醫(yī)療安全管理力度，構建和諧的就醫(yī)環(huán)境，積極為廣大群眾就醫(yī)和職工工作生活排憂解難，為廣大人民群眾提供優(yōu)質、高效、便捷的服務。

　　三是堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展基本要求。牢固樹立醫(yī)院全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的觀念，立足于省內外醫(yī)療衛(wèi)生市場的大環(huán)境，查找自身不足和問題。大力實施人才強院戰(zhàn)略，完善人才培養(yǎng)、引進和激勵機制，充分調動醫(yī)護人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，要準確定位，理順關系營造寬松的醫(yī)療環(huán)境和良好的發(fā)展空間，搶抓機遇，應對挑戰(zhàn)，實現醫(yī)院又好又快發(fā)展。

　　四是堅持統(tǒng)籌兼顧根本方法。正確處理規(guī)模、結構、質量、效益的關系。以加強學科建設、提高醫(yī)療服務水平和科研能力為根本，正確處理重點學科與普通學科的關系，學科專業(yè)設置與患者需求的關系，硬件建設與內涵建設的關系，職工利益與醫(yī)院長遠發(fā)展的關系，堅持按照科學發(fā)展觀要求統(tǒng)籌規(guī)劃醫(yī)院發(fā)展建設，優(yōu)化資源配置，逐步縮小與先進醫(yī)院的差距，不斷滿足不同層次就醫(yī)人群的醫(yī)療保健需求。

　　五是加強和改進黨的建設。把學習實踐活動與“干部作風建設年”活動緊密結合起來，加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，增強服務意識、艱苦奮斗意識，提高服務水平。要進一步加強黨總支、黨支部和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮他們在推動醫(yī)院科學發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。要進一步加大領導班子思想政治建設力度，使廣大黨員特別是黨員領導干部樹立正確的政績觀，做到講黨性、重品行、做表率，努力為貫徹落實科學發(fā)展觀提供堅強的政治和組織保證。

　　這次學習實踐活動的對象是全院黨員，重點是醫(yī)院領導班子成員和處級領導干部。

　　根據省教育工委和醫(yī)科大學的要求，學習實踐活動總體時間半年左右，從2009年3月開始，8月中旬基本結束，分學習調研、檢查分析和整改落實三個階段，共有十個環(huán)節(jié)。

　　學習調研階段著眼于統(tǒng)一思想認識、初步查找問題，時間是2009年3月11日至4月30日，這個階段重點抓好三環(huán)節(jié)的工作。

　　一是組織學習培訓。醫(yī)院制定學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專家輔導等形式，組織黨員、干部認真學習黨的十七大精神，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習中央、省委領導同志關于學習實踐活動的一系列重要講話精神，醫(yī)院領導要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，學習胡錦濤總書記在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神和省委省政府《關于開展“干部作風建設年”活動的意見》以及省委書記張云川同志在全省干部作風建設年動員大會上的講話。醫(yī)院黨委學習時間不少于一周，各黨總支、支部安排黨員學習時間不少于20學時。學習期間，邀請有關專家作專題輔導報告。二是開展調查研究。黨員領導干部要結合工作實際開展“科學發(fā)展、尋策問計”調研活動，醫(yī)院領導班子成員要深入所分管科室進行調研。著重圍繞不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念問題、個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、影響科學發(fā)展的體制機制問題開展調研。調查研究要從破解醫(yī)院發(fā)展難題入手，確定重點，深入科室，并撰寫出調研報告。調研的同時，發(fā)放《征求意見卡》、設置征求意見箱、開通征求意見專線，廣泛征求意見，并分門別類梳理出制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題。認真聽取廣大職工和患者對我院建設發(fā)展的意見和建議。