一、學歷與資歷條件：粵人發[]178號

　　(一)凡申報評審中級資格的，不受評審前是否被聘用的限制。

　　1.碩士學位獲得者，獲得碩士學位后從事專業技術工作2年以上，或獲得碩士學位前后從事專業技術工作累計3年以上;

　　2.研究生班畢業或獲得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業技術工作2年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作4年以上;

　　3.大學本科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作3年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作5年以上;

　　4.大學專科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作4年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作8年以上;

　　5.中專畢業的，凡從事專業技術工作15年以上者，或取得助理級資格后，從事專業技術工作8年以上者，可申報評審中級資格。

　　(二)凡申報評審高級資格的，取消破格和評審前是否受聘的限制。具備博士學位，或取得中級資格后、從事專業技術工作滿3年的人員，達到副高級或不分正副高級資格條件的，可按規定程序申報評審副高級或不分正副高級資格;取得副高級或不分正副高級資格后，從事專業技術工作滿3年的人員，達到正高級資格條件的，可按規定程序申報評審正高級資格。

　　二、外語條件：粵人發[]108號、粵人發[]177號

　　(一)調整外語考試成績的有效期限。專業技術人員申報評審高、中級專業技術資格，凡國家和省的政策規定有外語要求的，須按人事部國內職稱外語等級考試適用范圍的規定，報名參加相應等級的考試(政策規定可免考的除外)。專業技術人員憑年以來取得的人事部職稱外語等級考試成績合格證書(含年職稱外語考試合格成績單)以及今后人事部職稱外語等級考試國內通用標準以上成績通知單，申報評審相應級別或以下級別專業技術資格，不受證書有效期的限制。([05]177 號文)

　　(二)碩士學位申報中級、博士學位人員申報高級專業技術資格，以及任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上的人員外語可免考，下列專業技術人員在申報高、中級專業技術資格時，也可免考外語：([05]177號文)

　　1. 年(含)以前出生的或年恢復高考之前進入大中專院校學習且畢業的;

　　2. 出國留學或在國外工作連續時間在1年以上的;

　　(三)圖書資料專業技術資格的專業技術人員在申報本專業高、中級專業技術資格時，其職稱外語成績僅供參考。([05]177號文)

　　(四)轉換系列評審的專業技術人員，申報、評審與轉崗前同檔次專業技術資格，現資格是通過評審或認定取得的，可免試職稱外語。([05]177號文)

　　三、計算機條件：粵人發〔〕81號

　　從 年起，專業技術人員評聘初、中級專業技術職務。須參加3個以上模塊的考試。在地級以上市單位工作的，評聘中級專業技術職務須參加4個以上模塊的考試;評聘高級專業技術職務，在以下基層單位工作的，須參加4個以上模塊的考試，在地級以上市單位工作的，須參加5個以上模塊的考試。

　　符合下列條件之一者，可免國內專業技術人員計算機應用能力考試或相應科目(模塊)的考試：

　　(一)計算機專業大專及以上學歷的畢業人員;

　　(二)在計算機室(中心)直接從事計算機工作3年以上者;

　　(三)全日制碩士研究生畢業和獲得博士學位，初次認定或聘任專業技術職務者;

　　(四)參加國內計算機軟件資格或水平考試獲得程序員以上證書者;

　　(五)參加省人事廳組織的《計算機網絡應用》培訓，考核取得合格證書者;

　　(六)年12月31日前出生者。

　　(七)取得博士學位或計算機專業專職教學的專業技術人員。粵人發[]163號

　　(八)博士學位人員申報評審專業技術資格免試《計算機應用能力》([]177號文)

　　(九)轉換系列評審的專業技術人員，未取得《計算機應用能力》考試合格證書的，應參加《計算機應用能力》考試，并按規定提交合格證書。

　　([]177號文)

　　四、繼續教育：

　　繼續醫學教育對象每年參加繼續醫學教育活動，所獲得的總學分不低于25學分。其中，在一個驗證周期(5年)內，Ⅰ類學分的達標要求如下：

　　護理師以上護理人員：Ⅰ類學分(5年累計)25學分，其中須獲得**繼

　　續醫學教育項目8學分。

　　其他中級以上衛技人員：Ⅰ類學分(5年累計)50學分，其中須獲得**繼

　　續醫學教育項目10學分。

　　五、論文條件：

　　正高:

　　任現職期間，具備以下條件之一：

　　(一)年均授課240計劃學時以上者，論文。著作理工類5篇(部)，文科類6篇(部)。

　　(二)年均授課120一239計劃學時者，論文。著作：理工類6篇(部)，文科類7篇(部)。

　　(三)年均授課60一119計劃學時者，論文。著作：理工類7篇(部)，文科類8篇(部)。

　　(四)年均授課59計劃學時以下者，論文。著作：理工類9篇(部)，文科類10篇(部)。

　　(五)藝術類的專業人員提交高水平的藝術作品5件(公開發表，或參加省級以上展覽會。音樂會，或被工廠。企業等采用)，有較大的社會效益和經濟效益，且學術論文，著作3篇(部)以上。

　　副高：

　　任現職期間，具備以下條件之一：

　　(一)年均授課320計劃學時以上者，論文、著作：理科類4篇(部)，文科類5篇(部)。

　　(二)年均授課240一319計劃學時者，論文、著作：理科類5篇(部)，文科類6篇(部)。

　　(三)年均授課120一239計劃學時者，論文、著作：理科類6篇(部)，文科類7篇(部)。

　　(四)年均授課60一119計劃學時者，論文、著作：理科類7篇(部)，文科類8篇(部)。

　　(五)年均授課59計劃學時以下者，論文、著作：理科類9篇(部)，文科類10篇(部)。

　　(六)藝術類專業人員提交較高水平的藝術作品5件(公開發表，或參加省級以上展覽會、音樂會，或被工廠、企業等采用)，并取得較好的社會效益和經濟效益，且學術論文，著作之2篇(部)以上。

　　中級：

　　任現職期間，具備下列條件之一：

　　(一)在國內外公開發行的學術刊物上發表有一定水平的學術(教學研究)論文或出版著作(教材)2篇(部)以上。

　　(二)藝術類專業人員提交有一定水平的藝術作品3件(公開發表，或參加省級以上展覽會、音樂會，或被工廠、企業采用)，并取得一定的社會效益和經濟效益，且學術論文，著作1篇(部)以上。

　　六、業績成果條件：

　　高級：

　　任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

　　(一)超額完成學校規定的教學工作量，教學效果好，有3次以上年度教育教學質量評估被評為優秀。

　　(二)在教學研究上有較深的造詣，獲**優秀教學成果獎;或獲省(部)級優秀教學成果二等獎以上(前3名)。

　　(三)獲國家自然科學獎，科技進步獎。發明獎。星火獎或**的社會科學獎或其他專業獎項;或獲省(部)級上述有關獎項三等獎以上(前3名)。

　　(四)作為主要參加者完成或承擔省(部)級科研項目(課題)1項(前3名，項目已完成或取得階段性成果)。

　　(五)本人主持的科研成果通過省(部)級鑒定，已推廣應用，獲得較大的社會經濟效益。

　　(六)藝術類專業人員參加或作品入選由省級以上的專業部門組織的有較高藝術水平的音樂會。展覽會等;或主持過大型項目的設計;或培養的學生在省級以上的專業(專項)比賽中獲二等獎以上。

　　(七)被評為市(廳)級以上勞動模范或省高教系統優秀教師。

　　副高：

　　任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

　　(一)教學效果好，有2次以上年度教育教學質量評估被評為優秀。

　　(二)在教學研究上有較高的造詣，獲省(部)級以上優秀教學成果獎，或教書育人先進個人獎，或教壇新秀獎。

　　(三)獲市(廳)級科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎以上;或獲市(廳)級上述獎項三等獎(前2名)。

　　(四)藝術類專業人員參加或作品入選由省級以上的專業部門組織的音樂會。展覽會等;或主持過大型項目的設計或企業的形象設計，取得良好的社會經濟效益。

　　(五)作為主要參加者，完成市(廳)級以上的科研項目1項。

　　(六)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。

　　中級：

　　任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

　　(一)教學效果良好，至少有1次年度教育教學質量評估被評為優秀，或有：篇教學研究方面的論文發表(含內部刊物)。

　　(二)獲校級以上優秀教學成果獎，或教壇新秀獎。

　　(三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上**。

　　(四)披評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。

　　七、專業技術工作(能力)條件

　　正高:

　　任現職期間。具備以下條件：

　　(一)系統講授2門以上課程，其中1門為基礎課或專業基礎課或技術基礎課，并根據教學計劃的安排組織課堂討論，社會調查，指導實習和畢業論文，設計。

　　(二)擔任過1屆研究生的導師或獨立、系統擔任過1門研究生學位課程的講授工作，或指導過青年教師。進修教師學習1年以上。

　　(三)主持過省(部)級以上的科研項圍全過程的研究。開發工作并通過省(部)級鑒定;或在本學科領域開展科學研究，科技開發工作，取得多項成果或發表多篇(部)有較高水平的學術論文。著作或藝術作品。

　　副高：

　　(一)系統講授1門基礎課或2門以上課程(對專業課教師，其中1門應為專業基礎或技術基礎或實踐性的課程)，并按教學計劃的要求組織課堂討論。社會調查，指導實習和畢業論文，設計。

　　(二)擔任班主任或其他社會服務工作(累計半年以上)，指導過青年教師，或協助教授，副教授指導過研究生或進修教師;或培養出優秀的體育。藝術人才。

　　(三)作為主要參加者，參加過市(廳)級以上科研項目的全過程研究開發工作，并取得一定成果，或在本學科領域開展科研工作，發表較高水平的學術論文(著作)或藝術作品。

　　中級:

　　任現職期間，具備以下條件：

　　(一)公共課和基礎課教師，獨立系統地擔任1門以上課程的教學;專業課和實踐課教師，擔任過專業課部分或全部內容的講授工作。

　　(二)全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作。

　　(三)累計有半年以上參加社會實踐或生產實習等方面的經歷，并擔任過班主任或輔導員工作。

　　(四)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作或藝術作品，或開過音樂會或有作品入選音樂會。

　　八、對業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員，采取特殊評審的辦法，評審高一檔次資格。

　　(一)業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員的范圍：

　　1.國內科學院院士;

　　2.國內工程院院士;

　　3.獲得國家"杰出專業技術人才" 稱號者;

　　4.經人事部等七部委選拔進入"國家百千萬人才工程" **人選者;

　　5.享受國務院政府特殊**專家。

　　(二)上述人員(含已離退休人員)申報高一檔次資格，按規定提交相關材料，依照現行程序報省人事廳專業技術人員管理處。

　　九、附則：

　　1.獲得博士學位并申報副教授者，受聘講師期間須有1篇教學研究方面的論文發表(含內部刊物)或有1次年度課堂教學質量評估被評為優秀。

　　2.在專業技術工作經歷和業績成果條件方面，以科研方面的要求為主。年均授課59計劃學時以下者，只能申報副研究員資格。

　　3.年教學時數和教學質量評估**由學院教務處審核蓋章。

　　十、教學時數計算：廣醫辦[]28號

　　1、本、專科理論課、實驗(見習)課，實習期間教學時數按教學計劃所安排的教學內容的實際授課時數計算。研究生授課時數按實際學時數×1.2計算。

　　2、社會實踐、勞動、軍訓按年級執行時數折半計算。

　　3、副高以上職稱的教學查房，每次按3學時計算授課時數。

　　4、各專業直接帶實習生的指導老師，每月按20學時計算授課時數;負責帶實習組的中級職稱教學人員每月按15學時計算授課時數;負責帶實習組的副高職稱以上的教學人員每月按10學時計算。

　　5、兼職班主任每月**5學時。

　　6、指導碩士研究生畢業論文的科研實驗，每學年按42周計算，每周按4學時計算授課時數，年學時數位4×42=168學時。如指導多名研究生，指導第二名可按上述學時數計算辦法增加50%教學工作量。從指導第3名起，每多指導1名，按上述學時數計算辦法增加30%教學工作量。

　　上述學時數為導師組總學時數，由導師組進行分配，但第一導師教學時數不低于總學時數的60%。

　　十一、.在專業技術工作經歷和業績成果條件方面，以科研方面的要求為主，年均授課59計劃學時以下的，只能申報研究員資格。

　　十二、高層次留學回國人員專業技術資格評定暫行辦法([04]223號文)

　　(一) 本辦法所稱高層次留學回國人員是指：在國外取得碩士及以上學位的留學回國人員，以及在國內已取得中級專業技術資格或博士學位之后到國外高等院校、科研機構進修一年及以上并取得一定成果的訪問學者或進修人員，或曾在全球五百強企業的國外中層及以上崗位任職兩年以上的人員。

　　(二) 在我省企事業單位工作的上述人員，回國后首次申報評審專業技術資格，按本暫行辦法執行。

　　(三)上述人員此后申報評審專業技術資格，按我省同類專業技術人員的評審政策規定執行，不受戶口、國籍限制。

　　(四) 申報條件

　　1、遵守中華人民共和國憲法和法律，具備良好的職業道德和敬業精神。

　　2、上述人員**在我省企事業單位從事專業技術和管理工作。

　　3、上述人員在首次申報評審時，可按實際專業技術水平和能力直接申報評審相應檔次的專業技術資格，不受資格條件中“學歷資歷條件、專業技術工作經歷(能力)條件、業績成果條件和論文、著作條件”的具體數量和有關條款的限制，但需提供足以說明其專業技術工作能力、學術水平的業績成果材料(外文材料應提供中文譯文)。

　　4、外語、計算機應用能力、繼續教育條件不作為評審的必備條件。

　　(五) 上述人員在國外取得的學歷(學位)，須按國家有關規定，辦理認證證明;其專業技術工作能力、學術水平的業績成果材料的真實性由我國駐外使(領)館出具證明，或由國內三位及以上同行專家進行專業鑒定;在全球五百強企業的任職證明由我國駐所在國的使(領)館出具。

　　(六)對錯過回國當年申報中、高級專業技術資格時間的留學回國人員，可由用人單位根據其所具備的條件和專業技術工作業績聘任相應檔次的專業技術職務。如下一年度申報評審時獲得該職務資格，其取得職務資格的時間可從該單位聘任時算起。

　　(七) 高層次留學回國人員的申報材料按省現行申報程序、辦法和渠道辦理。

　　(八) 本暫行辦法由省人事廳負責解釋。

　　十三、有關問題處理意見：

　　(一) 根據粵人發[]177號文件規定，今年申報評審資歷計算的截止時間為今年的8月31日。凡未滿規定年限的，一律不得申報。按照資歷計算時間的規定，論文成果一概截止到今年的8月31日，之后取得的成果，只能作為下次申報的成果，而不能作為今年申報的業績成果。

　　(二) 按照粵人發[]122號文件規定，具有博士學位人員，不論資歷長短，均可申報評審副高級專業技術資格，但**滿足所申報系列專業技術資格條件規定的有關要求方可申報，其專業技術工作經歷(能力)、業績成果、論著等條件**是獲得博士學位后做出的方為有效。

　　(三) 申報評審正高級專業技術人員在原學校答辯的基礎上，從今年開始將對部分人員實行答辯與評審相結合的評價方法。答辯人員采取隨機抽取的方式確定，或者對業績成果材料有爭議的申報人員進行答辯。答辯工作放在專業學科組中進行，答辯內容由學科評委根據申報人的專業、業績材料確定，主要考核申報人申報材料的真實性、專業技術工作能力和學術水平。每人答辯時間約10分鐘。